Els infants s’inicien amb la lectura de contes, representen històries conegudes o inventades a través de daus o pedres dibuixades, també tenen la possibilitat d’escoltar narracions de contes en grup, llegir, dibuixar, jugar amb la consciència fonològica, etc.
Es potencia principalment el llenguatge oral i la imaginació, tenint en compte que la màgia dels contes no té límit.
A la mediateca hi trobem materials variats, com un ordinador, un teatre de titelles, una biblioteca, la taula de comunicació (amb dos telèfons i una màquina d’escriure), la taula de les lletres, la capsa del buf, el racó de les pràxies i les emocions i un gran espai de creació per gaudir de les diferents activitats.
És a la mediateca on els infants es troben amb la mestra especialistes d’audició i llenguatge, per poder treballar en la detecció i superació de les dificultats de comunicació.
És a la mediateca on els infants es troben amb la mestra especialistes d’audició i llenguatge, per poder treballar en la detecció i superació de les dificultats de comunicació.
